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摘要:
学生已经做完操.宋乐才慢吞吞地下了楼。看着他一步挪三寸的样子.我不由得心头火起:这个宋乐.1.6米的个头,体重却有90公斤。平时不爱运动。做事情磨磨蹭蹭,写作业慢不说.每天做操都赶不上!每次批评他.他总是脑袋点得如同小鸡啄米般说:“老师。对不起,我改。真的,以后我再也不这样了!”看着他极其真诚的样子,
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文献信息
篇名 换一种思路解决问题
来源期刊 河南教育:基教版 学科 教育
关键词 班主任 学生 教育心理学 教师
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 视线
研究方向 页码范围 32-33
页数 分类号 G451.6|G44
字数 1963字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2011.11.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春玲 河南省实验学校郑东小学 20 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
学生
教育心理学
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2537
论文1v1指导