作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小学语文个性习作指导的思考
现状
策略
指导方法
小学高年级学生习作现状调查
小学语文
高年级学生
习作现状
小学生习作教学感悟
小学
习作
教学
感悟
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 想爱习作不容易——小学生习作心理现状及思考
来源期刊 教育与管理 学科 教育
关键词 学生习作 心理现状 《语文课程标准》 书面表达 中年级 自信心 小学生 作文
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 缪云龙 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生习作
心理现状
《语文课程标准》
书面表达
中年级
自信心
小学生
作文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与管理
其它
出版文献量(篇)
1476
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
论文1v1指导