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浅析小学数学课堂学生素养培养策略
小学
数学课堂
素质培养
策略
数学课堂重在培养学生的数学素养
数学素养
数学思考
数学逻辑
数学视野
在小学数学课堂教学中培养学生的数学素养
小学数学
课堂教学
数学素养
浅谈在数学课中如何发展学生的核心素养
小学数学
数学教学
核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 数学课关键在于培养学生的数学素养——聆听专家授课后的感受
来源期刊 空中英语教室 学科 教育
关键词 数学素养 数学课 感受 专家 学生 培养 课后 湖北省
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 屈梦莲 2 0 0.0 0.0
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学素养
数学课
感受
专家
学生
培养
课后
湖北省
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中英语教室
月刊
1007-614X
CN 22-1170
吉林省长春市人民大街124号
出版文献量(篇)
3208
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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