中学数学概念教学方法新论

• 作者: 仪蕾
• 来源期刊: 课堂内外：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 概念 数学 教学 中学
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 42-43
• 分类号: G623.5
• 字数: 1943字
• 语种: 中文

摘要

如果学生不能很好地掌握概念，就很难在实际中解决一些问题，帮助学生很好地理解概念是数学教学的一项基础工作，所以如今教学应该用最简单、有效的办法让学生在有限的课堂时间里充分有效地理解数学概念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仪蕾		6	3	1.0	1.0