运用教学机智 化解错误思维

• 作者: 支长亮
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 教学机智 错误思维 小学 数学教学 数学思维
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

课上完了细细回味,总觉得,自己的课缺些什么。按说备课时,我已经考虑了学生的已有知识经验,确立了本课教学的重点难点,特别是＂10的意义＂这个难点,我特别设计了环节来突破,可是,课上完后,我总觉得这个知识难点对了环节来突破．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	支长亮		1	0	0.0	0.0