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建构主义理论下化学自主学习策略
建构主义理论下化学自主学习策略
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摘要：
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基于建构主义理论的初中化学酸碱盐教学优化设计
建构主义
初中化学
酸碱盐
教学启示
基于建构主义理论对高中化学教学中有效练习的研究
建构主义理论
高中化学教学
有效练习
基于建构主义理论的小学生数学自主学习能力培养探究
建构主义理论
自主学习
学习能力
论基于建构主义理论的网络教学
网络教学
建构主义
虚拟环境
教学环境
教学主体
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文献信息
| 篇名 | 建构主义理论下化学自主学习策略 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（教与学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（3） | 所属期刊栏目 | 创新教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 13 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 1857字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
12423
总下载数（次）
3
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4051
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