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钢琴四手联弹在高职钢琴教学中的特殊意义
钢琴四手联弹在高职钢琴教学中的特殊意义
作者:
刘晓峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
钢琴
四手联弹
钢琴教学
特殊意义
摘要:
四手联弹是钢琴演奏形式中的一种,其特点是由两位演奏者同时演奏.四手联弹在钢琴教学中起到积极的作用,能激发学生的学习兴趣,有利于培养学生的音乐感受力和理解力,更有利于使学生树立合作意识.
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文献信息
篇名
钢琴四手联弹在高职钢琴教学中的特殊意义
来源期刊
佳木斯教育学院学报
学科
教育
关键词
钢琴
四手联弹
钢琴教学
特殊意义
年,卷(期)
2011,(3)
所属期刊栏目
高职教育
研究方向
页码范围
204-205
页数
分类号
G718.5
字数
2776字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘晓峰
黑龙江鸡西大学师范学院
2
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被引次数趋势
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引文网络
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钢琴
四手联弹
钢琴教学
特殊意义
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
主办单位:
佳木斯职业学院
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-9052
CN:
23-1590/G4
开本:
16开
出版地:
黑龙江省佳木斯市
邮发代号:
14-215
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
32579
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总被引数(次)
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