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摘要:
四手联弹是钢琴演奏形式中的一种,其特点是由两位演奏者同时演奏.四手联弹在钢琴教学中起到积极的作用,能激发学生的学习兴趣,有利于培养学生的音乐感受力和理解力,更有利于使学生树立合作意识.
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钢琴教学
应用型人才
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 钢琴四手联弹在高职钢琴教学中的特殊意义
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 教育
关键词 钢琴 四手联弹 钢琴教学 特殊意义
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 高职教育
研究方向 页码范围 204-205
页数 分类号 G718.5
字数 2776字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓峰 黑龙江鸡西大学师范学院 2 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
钢琴
四手联弹
钢琴教学
特殊意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
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32579
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102
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36276
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