学生体育学习积极情绪的调动与运用

• 作者: 彭勇
• 来源期刊: 信息教研周刊
• 学科: 工学
• 关键词: 情绪 学习 体育 学生 客观事物
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教学叙事
• 页码范围: 103-103,105
• 分类号: TP278
• 字数: 4449字
• 语种: 中文

摘要

1．情绪的特点和作用 情绪是指个体的人对于客观现实的一种特殊反映形式，是人对于客观事物是否符合人的需要而产生的态度的体验。一般来说，人的情绪表现形式可以分为两类，即所谓的情绪两极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭勇		2	0	0.0	0.0