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摘要:
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小学六年级语文阅读教学开展思路的若干论述
小学六年级
语文阅读
教学
提高
思路
探究小学六年级语文趣味性教学
六年级语文
趣味性教学
师生互动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 感悟自然之美丽 体味语言之魅力——义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学语文六年级上册第一单元教学建议
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 义务教育课程标准 实验教科书 自然之美 教学建议 小学语文 六年级 人教版 《索溪峪的“野”》
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
义务教育课程标准
实验教科书
自然之美
教学建议
小学语文
六年级
人教版
《索溪峪的“野”》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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