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摘要:
在新课标教材教学下,教育教学更多地强调学生的主体地位,强调学生参与的积极性和学习的自主性,要想在有限的时间内争取学到更多的知识,那么我们必须思考如何提高学习效率的问题,以期有效提高学习效果.
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学会
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关键词云
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篇名 新课程教学中如何让学生学会学习
来源期刊 科学咨询 学科 教育
关键词 新课程 教学 学习
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 37
页数 分类号 G4
字数 2370字 语种 中文
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1 夏晓鹏 4 0 0.0 0.0
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新课程
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