奏响语文课堂教学的和谐曲

• 作者: 廖纪元
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课堂教学 和谐曲
• 年，卷（期）: 2011,（21）
• 所属期刊栏目: 文科教学探索
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23
• 字数: 3351字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2011.21.012

摘要

小学语文教学应该成为教师与学生共鸣、语言与情感共生、内容与形式共体、传统与现代共融、预设与生成共舞、继承与创新共存的和谐曲.这应该成为小学语文课堂教学的主旋律.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖纪元	开县教师进修学校教研室	5	3	1.0	1.0