从高考评卷反思"DNA的粗提取与鉴定"一节的教学

• 作者: 沈秀芳
• 来源期刊: 中学生物教学
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教学设计与案例
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

摘要

笔者有幸参加了江苏省2010年高考生物第32题的评卷工作,原题如下: 某生物兴趣小组开展DNA粗提取的相关探究活动,具体步骤如下: 材料处理:称取新鲜的花菜、辣椒和蒜黄各2份,每份10 g.剪碎后分成两组,一组置于20℃、另一组置于-20℃条件下保存24 h.