抓好作文教学的“听说读写画”

• 作者: 梁琼
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 听说读写 能力的培养 学生作文 教育事业 创造兴趣 一年级 写话
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

今年我又迎来了教育事业中的第二批一年级的学生。一直以来，我在教学中注意为低段学生打好作文基础，为中段的学生作文作准备，经过学习、实验、总结低段学生的写话、作文教学，我总结了几点经验，对培养孩子说话、写话创造兴趣和能力的培养收到了较好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁琼		2	0	0.0	0.0