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摘要:
古今中外许多教育家都反对班级制教学.其主要原因就是认为统一的管理、统一的教学过于削弱学生的个性.不利于学生的发展。面对我国现阶段的国情和班级授课制还将长久延续的现实.作为新时代的教师,我们最主要的责任应该是尽量消除大班教学给学生个性发展带来的弊端。
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文献信息
篇名 给学生自由支配的时间
来源期刊 陕西教育:行政版 学科 教育
关键词 学生自由 学生个性发展 时间 大班教学 班级授课制 班级制 教育家 教师
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教师博客
研究方向 页码范围 78-78
页数 分类号 G456
字数 1812字 语种 中文
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学生自由
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大班教学
班级授课制
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教育家
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陕西教育(综合)
月刊
chi
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