巧用多媒体 启迪学生思维

• 作者: 刘文珠 胡章生
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生思维 多媒体 巧用 培养能力 三维图像 教学工具 语文教学 学生探究
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

多媒体是集文本、声音、图片、三维图像、电影片段和动画等为一体的强有力的教学工具。在语文教学中巧用多媒体,通过生动、直观的声像有助于学生探究、讨论、合作、主动学习,达到启迪学生思维,培养能力,陶冶情操,从而在学习过程中培养学生自我调节、自我控制、自我监督的良好素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡章生		3	0	0.0	0.0
2	刘文珠		4	0	0.0	0.0