初中英语教学中分层提问策略探讨

• 作者: 何雅
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语教学 分层提问 教学质量
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教育之法
• 页码范围: 126-127
• 分类号: G633.41
• 字数: 2004字
• 语种: 中文

摘要

现代社会中，英语对个人发展十分重要，英语教学也因此而备受重视。在英语课堂教学过程中，提问十分重要，这关系到学生的英语学习能力和水平。针对课堂中出现的问题，教师要采取灵活、多样化的解决方式，丰富课堂教学内容，加强师生合作探究，激发学生学习兴趣，采取多元化提问方式，活跃课堂氛围，从而提高初中学生的英语学习能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何雅		1	3	1.0	1.0