语文生态课堂应适当留白

• 作者: 于静
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 生态课堂 留白 想象 自主
• 年，卷（期）: xdywsxwxyj_2011,（6）
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

语文生态课堂要重在开启学生智力,引发学生想象,所以在教学中要从教学语言、体态、图像、问题、板书等各方面给学生留有适当的空间,让学生思考、想象、梳理,构建自己的知识体系,养成自主学习的习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于静		5	0	0.0	0.0