平行四边形和梯形的认识

• 作者: 万鹰 毛志丽
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 情景导入 巩固练习 板书课题 教学内容 教学过程 垂线段 线把 最近发展区 测量角 江西省鹰潭市
• 年，卷（期）: 2011,（Z5）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】教学内容:四年级上册第70-71页例1、例2教学过程:一、情景导入1.出示主题图:你能在图中找到哪些平面图形?(找到圆形、正方形、长方形、平行四边形、梯形)2.根据学生说的,老师把后四个图形贴在黑板上,并指出这4个图形有一个共同的名字都叫四边形。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万鹰		3	0	0.0	0.0
2	毛志丽		2	0	0.0	0.0