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摘要:
在参加国家农村骨干教师培训学习中,《小学科学"地球与宇宙"教学策略概览》课程所呈现的15个教学策略。许多策略经常被广大教师所采用,但相对枯燥的"重视科学史内容的学习"教学策略,却往往被教师和学生忽视。就此现象,我对这一教学策略进行粗浅的分析。
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文献信息
篇名 “重视科学史内容的学习”的教学策略
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 教学策略 培训学习 科学史 内容 骨干教师 小学科学 课程 概览
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
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教学策略
培训学习
科学史
内容
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小学科学
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概览
研究起点
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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