中职英语“自主、合作、探究”教学模式研究

• 作者: 黄光辉
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 新课程 英语教学模式
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 论点
• 页码范围: 53-54
• 分类号: G420
• 字数: 3001字
• 语种: 中文

摘要

为提高中职英语的教学实效，本文结合新课程中职英语的课堂教学实践，对中职英语“自主、合作、探究”教学模式进行了一番探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄光辉		6	8	1.0	2.0