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《商务英语报刊选读》教学改革小议
商务英语报刊选读
教学手段
评价方式
“参与式”教学的理论与特点探究
“参与式”教学
“传统式”教学
理论依据
教学特点
参与式教学在MBBS学生见习教学中的效果评价
参与式教学
传统教学
留学生
内科学
网络课程教学中参与式教学的问题与对策
网络课程
参与式教学
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小议“参与式”教学
来源期刊 中国教师与教育教学研究 学科 教育
关键词 “参与式”教学 学习方法 国际援助 社会学理论 援助项目 教学领域 教学方法 积极主动
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 G442
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“参与式”教学
学习方法
国际援助
社会学理论
援助项目
教学领域
教学方法
积极主动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教师与教育教学研究
双月刊
出版文献量(篇)
696
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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