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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课改不断深入推广,小学语文当中出现了参与性教学这种新型教学模式,该方法在注重学生学习质量的同时,还使学生的各项能力都得到有效提高,让学生积极主动参与到课堂教学当中,成为课堂教学的主体,感受学习语文的乐趣,提升学生的综合素养.根据当前小学语文教学现状,与教学中的实际案例相结合,对小学语文参与式教学模式的策略进行浅谈.
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浅议小学语文阅读教学中读写结合教学模式
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读写结合教学模式
新课改背景下如何构建小学语文高效课堂
新课改
小学语文
高效课堂
略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文参与式教学模式构建
来源期刊 新课程 学科
关键词 参与式教学 小学语文 模式 构建
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教学研究2
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范红斌 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
参与式教学
小学语文
模式
构建
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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