高职项目教学法的教学特性

• 作者: 万云辉 万长征
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 项日教学 教学特性
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 91
• 分类号: G712
• 字数: 1705字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.22.075

摘要

项目教学法是教师引导教学过程,学生主动学习,完成教学任务的新型教学模式.本文对教学项目内容形成、教师引导教学过程,以及学生如何主动学习进行了具体阐述,有益于高职教师的教学指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万长征		4	7	2.0	2.0