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摘要:
人类离不开阅读。在人类产生以前就有了阅读。阅读与一般的“看”的区别在于:它是用心的,它是心灵的经历与体验。阅读,是让学生发现世界的重要方式,也是使学生的心灵得到净化的重要途径。大量的阅读,能让学生感知丰厚的语言材料,增强语言沉淀,提高读书能力,从整体上增强学生的语文素质,促进学生的发展,
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文献信息
篇名 初中语文阅读教学方法探讨
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 语文阅读教学 方法探讨 初中 语言材料 读书能力 语文素质 学生 “看”
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴景生 4 13 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文阅读教学
方法探讨
初中
语言材料
读书能力
语文素质
学生
“看”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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0
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