学生主体活动不能“被”活动

• 作者: 陈萍
• 来源期刊: 人民教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生主体活动 “被” 以学生为主体 教学活动 学生主体地位 学生需求 人格尊严 中小学
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 教学
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G631
• 语种: 中文

摘要

近年来，教学要以学生为主体，积极开展主体活动，似乎已成为教师的共识。然而，审视当前我国中小学的教学活动，认识与实践之间的距离还非常遥远：一是学生主体“被需要”。学校和教师漠视学生真实的需要，或简单化地揣度学生需求，以社会、成人需要作为组织活动的出发点。教学活动无视学生的需要，就等于无视学生的人格尊严，学生主体地位被严重剥夺。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈萍	江苏省扬州市教育局教研室	31	6	2.0	2.0