下好“校本教研”这盘棋

• 作者: 刘景武
• 来源期刊: 河北教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教研 学校教育 教师素质 实践性教学 教学实践 研究活动
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 43-43
• 分类号: G40
• 字数: 1724字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6208-B.2011.11.033

摘要

校本教研,是以学校在新课程实施过程中所面临的教学实践为研究对象,以学校教育者为研究主体,以促进学生、教师、学校共同发展为主要目的,通过＂自我反思,同行互助,专业引领＂等形式开展的一种实践性教学研究活动。校本教研是提高教师素质的重要途径,也是＂一盘很难下的棋＂。要下好这盘棋

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘景武		9	9	1.0	3.0