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摘要:
多媒体是集计算机技术、录音、录像、实物展开等多功能于一体的现代化设备。随着教学改革的不断深入和计算机技术的不断进步,多媒体逐渐进入课堂并已初具规模。它的图文并茂功能使教学过程变得生动活泼,提高了学生的感知水平和学习兴趣。它的图形演示功能可以为教师提供形象表达工具,使许多抽象的教学问题变得具体形象,提高知识的可接受性。特别是它的仿真模拟功能,
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篇名 巧用多媒体手段构建高效课堂
来源期刊 学校党建与思想教育:下半月 学科 教育
关键词 多媒体手段 高效课堂 计算机技术 巧用 现代化设备 多功能 教学改革 教学过程
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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1 李胜勤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体手段
高效课堂
计算机技术
巧用
现代化设备
多功能
教学改革
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
学校党建与思想教育(普教版)
月刊
1007-5968
42-1422/D
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
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出版文献量(篇)
4610
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7
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