创设多彩的英语课堂教学情境

• 作者: 王娟
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 创设情境 探讨
• 年，卷（期）: 2011,（16）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 111-111
• 分类号: G632
• 字数: 2014字
• 语种: 中文

摘要

本文认为，教学情境不仅可以使学生易掌握英语知识和技能，而且还可以使原本枯燥的知识变得生动形象、富有情趣，并结合笔者的教学实际，从不同层面进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娟		5	17	1.0	4.0