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摘要:
阅读能力是语文教学中培养的重要素质之一.本文针对当前语文阅读教学的开展进行了探讨,提出了丰富课堂教学,培养学生阅读兴趣的主要思路,包括:用差异化课堂教学方式培养学生阅读兴趣;用情感教育激励学生阅读必趣;用丰富的教学手段引导学生阅读兴趣;合理运用评价增强学生阅读的自信.文章旨在通过丰富语文阅读教学的方式,培养学生语文阅读教学的兴趣,提高授课效率.
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文献信息
篇名 丰富课堂教学,培养学生阅读兴趣
来源期刊 东方青年·教师 学科 教育
关键词 课堂 阅读教学 兴趣
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教师经验
研究方向 页码范围 109
页数 分类号 G633
字数 2133字 语种 中文
DOI
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1 杨健萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂
阅读教学
兴趣
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
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15240
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