多媒体在显微外科临床护理教学的应用与效果

• 作者: 李浪 赵凤娥 赵淑芳
• 来源期刊: 国际医药卫生导报
• 学科: 医学
• 关键词: 多媒体 护理教学 显微外科
• 年，卷（期）: 2011,（13）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 1662-1664
• 分类号: R47-4
• 字数: 1863字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2011.13.058

摘要

目的 探讨多媒体在显微外科临床护理教学的应用与效果.方法 对2009年1月开始使用多媒体教学的96名护理实爿生进行理论知识、出科操作等掌握程度考核、并对使用多媒体护理教学的认同程度的综合分析.结果 护生对专科知识的掌握程度优秀率占93%,而且100%认同使用.结论 多媒体教学,图文并茂、直观、能激发学习兴趣.明显提高显微外科专科知识技能水平,提高临床教与学质最,提高整体队伍的业务水平和素质水平,直接提高医院的声誉,值得推广使用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵凤娥	南方医科大学附属新会医院手外科	17	59	5.0	6.0
2	李浪	南方医科大学附属新会医院手外科	11	32	4.0	4.0
3	赵淑芳	南方医科大学附属新会医院手外科	7	19	3.0	4.0