让理念与实践紧密结合——生本理念下小学数学教学的思考

• 作者: 刘耀 王宇
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 生本理念 《数学课程标准》 面向全体学生 数学课堂教学 实践 义务教育阶段 尊重学生
• 年，卷（期）: hbjyb_2011,（12）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

《数学课程标准》指出：义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学面向全体学生。生本理念下的数学课堂正是以“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”为宗旨的课堂，我们认为，只有处理好以下几个关系．才能充分调动学生的主动性，创造和谐的育人环境，回归理性的小学数学课堂教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宇		3	0	0.0	0.0
2	刘耀		7	0	0.0	0.0