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湖北教育
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曾用名：
湖北教育：教育教学
《湖北教育》（教育教学版）杂志创刊于1949年，是一份和新中国同时诞生的教育期刊，虽历经半个多世纪的风风雨雨，但服务教学、服务教师、锐意进取、开拓创新的风格愈久弥新，呈现出与时俱进、勇立潮头的期刊形象，进入中国期刊方阵，获双效期刊、湖北省优秀期刊。作为湖北省教育厅基础教育教学研究和管理的指导性刊物，《湖北教育》（教育教学版）以服务课堂教学，推动教育创新为办刊宗旨，以编研结合，以研促编为编辑方...
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主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
出版周期：
月刊
邮编：
430070
地址：
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1. 优先发展教育为第一战略刊名： 湖北教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 我们要把优先发展教育作为促进经济社会又好又快发展的根本战略、第一战略、总体战略,充分发挥湖北的教育比较优势,努力办好人民满意的教育,办好现代化建设需要的教育,加快建设教育强省和人力资源强省,...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 为帮助广大教育工作者以及关心教育、支持教育的人士更好地了解《湖北中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2120年）》（以下简称《湖北教育规划纲要》）,更好地领会《湖北教育规划纲要》精神,我...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 2010年12月29日,湖北召开全省教育工作会议,颁布实施《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要（2011—2020年）》。近日,本刊特约记者就《湖北教育规划纲要》及湖北教育改革发展的相关问题...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： ＂减负＂是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》就义务教育阶段明确提出的今后10年的三大发展任务之一。长期以来,武汉市硚口区坚持推行＂节节课好＂,以＂增效＂促＂减负＂,...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出：＂把减负落实到中小学教育全过程……率先实现小学生减负。＂增效减负是一个复杂的教育问题,具有整体性、复杂性和深刻性,
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 课改十年,我省涌现出许多教坛新星。在培养青年教师的问题上,相信不少学校都会面临＂如何使之尽快成长,进而成为课程改革的重要推进力量＂这一困惑。近年来,武汉市常青第一中学坚持将帮助青年教师的成长...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 良好的制度环境可以激发人无穷的动力。因此,青年教师的专业成长离不开机制的引领。在学校工作中,我们努力挖掘青年教师中的建设性力量,培植良性竞争空间和极具群众基础的人才产生机制,
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8. 从“传话”走向“对话”刊名： 湖北教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 上一期,本栏目对课程改革的回顾文章引起了广大读者的强烈反响。本期,我们继续对10年课程改革实践进行反思。请读者朋友关注＂课改10年＂,关注10年来教育教学改革的亮点、难点和盲点。
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 2.指导方法,加强＂解决策略＂的研究策略是＂解决问题＂的行动指南,具有指导性、灵活性,策略应用的效果直接影响解决问题的过程。＂解决问题＂的策略多种多样,让学生了解和形成解决问题的一些基本策略...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 通过专门设立的＂数学广角＂单元,系统而有步骤地把重要的数学思想方法通过学生可以理解的形式,采用生动有趣的事例呈现出来,使学生受到数学思想方法的熏陶,是人教版课标实验教材的一个显著特色。
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 《抽屉原理》是课标实验教材新增添的教学内容,学生理解起来往往比较困难,但只要真正抓住其原理,翔实分析,弄清楚应把什么看作抽屉、有多少个,什么看作放入抽屉的物体,许多看似复杂的问题就可迎刃而解...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 根据课程标准,小学阶段安排了＂抽屉原理＂的教学,如人教版课标实验教材《数学》六年级下册第五单元《数学广角》里就有这个内容。一、什么是＂抽屉原理＂先举一个简单的例子：有3本书,现在要将它们放进...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 为丰富我省各科教师生活,搭建一个交流信息、展示风采的平台,也为提高刊物的美感、丰富刊物的内容,经研究,本刊编辑部决定开展＂《湖北教育》2011年摄影比赛＂活动。现将有关事项通知如下：一、有关...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 班主任在教育教学中究竟扮演着什么角色？这一点不弄清楚,班主任专业化便无从谈起。我国的班主任制度是从前苏联借鉴过来的。在前苏联,班主任被定位为教师群体的组织者,并成为连接教师集体与学生集体的纽...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 学生的教育不仅需要班主任个人的努力,更需要学生本人、其他教师和家长等多方面的配合,班主任就要担起连接这些不同教育主体的任务。一是协调班级任课教师之间的关系,使其良性互动,发挥教育最佳效力。
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16. 班主任,应起到“桥梁”作用刊名： 湖北教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 学生的教育不仅需要班主任个人的努力,更需要学生本人、其他教师和家长等多方面的配合,班主任就要担起连接这些不同教育主体的任务。一是协调班级任课教师之间的关系,使其良性互动,发挥教育最佳效力。
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 在有些教育人眼里,班主任应该拥有更大的权限,如聘用任课教师的权利,有的学校甚至已经在实行此项新举措。此举实际上是将班主任定位在＂教师的班主任＂这个角色上,通过扩大班主任权限来树立班主任在任课...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 《春雨的色彩》是一篇优美的童话故事,形象地描写了在春雨的滋润下,桃红了,山青了,草绿了,给我们带来了五彩缤纷的世界。备课伊始,对于＂春雨到底是什么颜色的＂这个问题,我在《教师教学用书》中,读...
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19. 有一种精彩叫课堂刊名： 湖北教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 阳光明媚的日子,我们几个老师在校长的带领下,来到著名的粮食之乡——大堰。说是送教下乡,说是支教联谊,对于我却是一次好的学习机会。
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》颁布不久,如何在课堂上做到＂育人为本＂,切实促进学生成长和发展,就成为摆在每一个一线教师面前的现实问题。当各种教育理论迎面＂扑来...
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21. “数对”教学的是与非刊名： 湖北教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 前不久我听了一节一年级的《位置》,上课伊始,教师直接出示了主题图,进行了如下教学。师：这是一个教室的座位图,你能说出小明的位置吗？生_1：小明在第一排第二个。
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 《认识小数》是人教版课标实验教材《数学》三年级下册的教学内容。片断一创设情境,激活生活经验师：同学们到超市去买过东西吗？你们会认商品的价格吗？生（齐）：会!师：可是喜羊羊和美羊羊不会,
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 最近我看了《孩子为何失败》这本书,作者约翰,霍特以朴实的语言,指出了一个我们常常回避的真相,那就是,孩子们原本生来就是聪明的,他们天生就是一个学习者,那些课外机智伶俐、善于观察分析、
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 教材分析《小＂窗口＂,大世界》是鄂教版《品德与社会》四年级下册第二单元《我们生活在信息时代》的二级主题。本主题是让学生认识信息的传播途径及给人们生活带来的变化与影响,让学生初步学会收集、处理...
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25. 把握三个尺度 打造高效课堂刊名： 湖北教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 其一,创设情境要＂适当＂。所以,数学不是以具体物质运动为研究对象的科学,它的抽象性和形式化特点决定了它与现实生活之间有一定距离。许多数学内容无法找到生活原型,如无理数、无限等概念只能存在于主...
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26. 到底该不该让学生“吃不了兜着走”刊名： 湖北教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： ＂减负＂已经喊了很多年,但是,在现实生活中,让学生把作业背回家做的现象并不少见,一些学者或家长、教育人士呼吁禁止这种＂吃不了兜着走＂的现象。对此,笔者有自己的一些想法。一种观点是＂该＂。
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27. 校长应该怎么当？刊名： 湖北教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 在武汉市教育局的安排下,我有幸以农村中学校长的身份来到武汉市武昌区首义中学挂职学习。在半年的学习期间,我通过深入该校教育教学一线,通过积极参与该校各项活动．在教育理念和工作能力等方面都有了较...
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28. 教育达人刊名： 湖北教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 时下,电视上、网络中频繁出现＂达人＂字眼,如音乐达人、美丽达人、电影达人等,各类达人秀也是竞相登场。我孤陋寡闻,不知＂达人＂为何意,找来一本《现代汉语词典》查阅,未见＂达人＂的踪影,唯有＂达...
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29. 那一串晶莹的泪刊名： 湖北教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 下午有一节美术公开课,孩子们期待好几天了。中午来到教室,孩子们都在做作业,已经做完的,拿着彩纸、剪刀等工具,只等我一声令下,就要前往电教室。
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 武汉市常青第一中学成立于2001年．2004年被评为市级示范学校，系武汉市教育局直属的公立单设高中。学校成立以来，在武汉市教育局的直接领导下，按照高起点、高规划、高标准的要求．坚持走内涵建设...
湖北教育基本信息
| 刊名 | 湖北教育 | 主编 | 胡小英 |
| 曾用名 | 湖北教育：教育教学 | ||
| 主办单位 | 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司 | 主管单位 | 长江出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1003-4390 | CN | 42-1033/G4 |
| 邮编 | 430070 | 电子邮箱 | hbjyjx789@163.com |
| 电话 | 027-871533 | 网址 | |
| 地址 | 湖北省武汉市洪山区桂元路67号 |
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