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摘要:
世界经济的快速迅猛发展,使得全球化时代的到来.作为目前世界上应用最广的语言,英语的学习与应用也变得越来越广泛.我国为适应时代潮流实行了大学英语过级考试,培养出了很多优秀的语言类人才.然而听力作为语言三要素之一,一直以来都是组织大学生提高其自身英语能力的主要障碍.本文从传统大学英语听力教学中存在的问题出发,结合我国高校当前的实际情况,提出了提高大学英语听力教学的几点策略.
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互动教学模式
初中英语听力教学策略探究
初中英语听力
教学策略
学习兴趣
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内容分析
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文献信息
篇名 大学英语听力教学策略分析
来源期刊 金陵瞭望(教育) 学科 教育
关键词 大学英语 听力教学 策略
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 97
页数 分类号 G4
字数 2404字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
听力教学
策略
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期刊影响力
金陵瞭望(教育)
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