青年教师怎样在研究课例中成长

• 作者: 卢艳华 张立山
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 研究课 青年教师 教学研究
• 年，卷（期）: 2011,（18）
• 所属期刊栏目: 理科教学探索
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6
• 字数: 4278字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2011.18.022

摘要

青年教师在教学中要重视教法的研究,重视学生的主体性,关注学生,关注教材,关注教学过程,学会在教学课例研究中不断成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢艳华		6	18	2.0	4.0
2	张立山		13	26	3.0	5.0