让学生的“音乐想象”飞起来

• 作者: 朱运蓉
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐想象 学生 音乐作品 感受音乐 低年级 艺术 听觉 文字
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951

摘要

音乐是听觉的艺术,也是感觉的艺术。它不同于文字,文字可以表达明确的概念和具体的思想,而音乐则是通过人的听觉与感知,使人们对音乐作品所塑造的形象、表现的意境,产生联想、想象,从而引起共鸣。低年级的学生接受言语的能力相对较弱,感受音乐的能力也不强,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱运蓉		5	0	0.0	0.0