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摘要:
法制是对职业教育实行有效管理的重要手段,也是促进职业教育发展的有力保障。本文分析了国外职业教育法制化的两种主要模式,并总结出了国外职业教育法制发展的五条基本经验及对我国加强职业教育法制建设的启示。
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论我国职业教育法制的问题及对策
职业教育
法制
问题
对策
我国学前教育法制化建设与发展40年
学前教育
政策
法制
发展历程
经验
方向
加拿大职业教育CBE模式对我国职业教育的启示
加拿大
职业教育
CBE模式
教育特点
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析国外职业教育法制化的主要模式及其对我国的启示
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 职业教育 法制建设 模式 启示
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 论点
研究方向 页码范围 12-14
页数 分类号 G719.21
字数 4369字 语种 中文
DOI
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1 黄志泉 3 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
法制建设
模式
启示
研究起点
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期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
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