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摘要:
良好的临床思维能力,是住院医师能否成为合格和高水平医生的关健.对住院医师临床思维能力的培养必须明确临床思维的哲学本质和组成的关键要素,并结合住院医师的特点去培养.要注重墓本知识、基本理论和基本技能训练,把握正确的思维程序,运用哲学思想,并以学科综合为中心.
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重视住院医师规范化培训生临床思维能力的培养
住院医师
规范化培训
临床思维能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加强住院医师临床思维能力培养的探讨
来源期刊 医学与哲学 学科 医学
关键词 住院医师 临床思维 培养
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 专题讨论:医师培训与决策
研究方向 页码范围 65-66
页数 分类号 R192
字数 4219字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨涛 武警天津总队医院医务处 32 161 8.0 11.0
2 王晓东 武警天津总队医院医务处 32 160 8.0 11.0
3 李红涛 武警天津总队医院医务处 32 115 6.0 9.0
4 兰丽娟 武警天津总队医院医务处 9 48 3.0 6.0
5 包春艳 武警天津总队医院医务处 17 100 6.0 9.0
6 吴书元 武警天津总队医院医务处 11 72 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
住院医师
临床思维
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学与哲学
半月刊
1002-0772
21-1093/R
大16开
大连市旅顺南路西段9号
8-122
1980
chi
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13273
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43
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