论析高考英语作文失分原因及提高策略

• 作者: 曾莉娴
• 来源期刊: 当代教育论坛：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程标准 高考 写作 词汇
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

随着新课程标准和近几年高考评分标准的提高,对学生英语书面表达能力提出了新的更高的要求,文章从《普通高中英语课程标准（实验）》的8级写作技能目标和高考优秀作文的要求入手,分析学生在高考作文中失分的原因,提出英语教师提高学生写作技能的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾莉娴		4	1	1.0	1.0