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巧用哲学教英语
哲学思维
教授
英语
英汉思维差异及英语学习对策
英汉思维
英语学习
语言思维差异
思维模式
培养学生英语学习中的成长型思维
成长型思维
固定型思维
英语学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 哲学思维与英语学习
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科 文学
关键词
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 97-98
页数 分类号 H319
字数 3350字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5872.2011.07.041
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李东光 聊城大学商学院 23 57 5.0 6.0
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期刊影响力
教学与管理(理论版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
11903
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15
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46006
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