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摘要:
网络具备便捷性、交互性、超时空性以及资源共享性的特点,为我们的语文教学在新形势下的发展提供了契机.本文以职高语文阅读教学为视角,以课堂学习为主渠道,探索如何将互联网引入职高语文课堂,将网络技术与语文教材学习相结合,创建一个适合职高生语文学习的情境.
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文献信息
篇名 网络环境下职高语文阅读教学的实践和探究
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 网络环境 职高语文 阅读教学 课程整合 建构主义 教学模式
年,卷(期) 2011,(26) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 3-5,11
页数 分类号 G4
字数 4492字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2011.26.001
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