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摘要:
【正】作文教学是语文教学中最重要的组成部分,也是语文教学中的难点。"作文难,难作文",提起作文,不仅学生头疼,老师也颇伤脑筋,花的时间不少,收效却甚微。如何让学生快乐作文呢?
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如何让学生快乐作文
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让学生快乐作文
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教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何让学生“快乐作文”
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 作文课 文思如泉 又一村 改作文 口齿伶俐 兴致盎然 用词造句 句段 表扬为主 妙语连珠
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈红 江苏省海安县白甸镇中心小学 11 6 1.0 2.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文课
文思如泉
又一村
改作文
口齿伶俐
兴致盎然
用词造句
句段
表扬为主
妙语连珠
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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