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摘要:
一个国家,一个民族,只有不断创新、发明、创造,那么这个国家和民族才会兴旺发达,才会繁荣富强。作为教育工作者,我们的责任重于泰山。因此我们要在教学工作中,注重开发学生的智力,培养学生的能力。青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,只有提高整个青少年的创新能力,才能提升我们整个民族的创新能力。少年智则民族智,少年强则国家强,只有这样,我们这个国家才能屹立于世界民族之林,才会对人类做出贡献。
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文献信息
篇名 浅谈地理教学如何培养学生的思维能力
来源期刊 当代教育论坛:教学版 学科 教育
关键词 地理教育 培养 学生能力
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号 G641
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1 鲁永昌 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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地理教育
培养
学生能力
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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16077
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