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摘要:
中职学生缺乏正确的学习动机和学习目的,运用TARGET模式激发学习动机是改变现状的有效方式.
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文献信息
篇名 以TARGET模式激发中职生的学习动机
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词 中职生 学习动机 激发
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 心里健康教育
研究方向 页码范围 90-91
页数 分类号 G712.4
字数 2185字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.07.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施维 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (3)
节点文献
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2000(1)
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2001(1)
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2009(1)
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2011(0)
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2014(1)
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2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职生
学习动机
激发
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
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