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摘要:
结合高等学校食品专业特色和生物化学课程教学实际,从优化教学内容、提倡灵活的教学方法和形象的教学手段、整合实验教学环节、加强师生间情感交流等方面加以改革探索,从而提高生物化学课程的教学效果、增强学生素质。
内容分析
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文献信息
篇名 高等学校食品专业生物化学教学的改革探讨
来源期刊 农产品加工.学刊 学科 教育
关键词 生物化学 教学 改革探讨
年,卷(期) ncpjgx_2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137-139
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫景坤 江苏大学食品与生物工程学院 12 81 4.0 9.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学
教学
改革探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农产品加工:下
月刊
1671-9646
14-1310/S
山西省太原市双塔东街124号闻汇商务大厦
22-19
出版文献量(篇)
5801
总下载数(次)
0
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