“先学后导，问题引领”教学模式的实践与思考

• 作者: 樊凯芹
• 来源期刊: 华人时刊：中下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 先学后导 问题引领 预设 动态生成
• 年，卷（期）: 2011,（19）
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊凯芹		2	0	0.0	0.0