细辨多级分类标准避免多级分类错解

• 作者: 吴学全
• 来源期刊: 高中数理化
• 学科: 教育
• 关键词: 分类标准 错解 多级分类 分类讨论问题 高考试题 数学命题 考生
• 年，卷（期）: 2011,（19）
• 所属期刊栏目: 学科防疫站
• 页码范围: 25-26
• 分类号: G633.62
• 字数: 2152字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-8312.2011.19.014

摘要

有关分类讨论的数学命题在高考试题中占有重要位置，在近几年的高考及各类考试中频频出现，特别是近年兴起的多级分类讨论问题更是让许多考生措手不及或一筹莫展，造成错解甚至无法求解的困境．笔者认为要避免多级分类讨论错解，关键是要瞄准多级分类讨论标准，本文就如何破解举例透析．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴学全		2	1	1.0	1.0