情在“境”中自然溢——浅谈在品德教学中创设情境激发学生情感

• 作者: 倪桔红
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 品德与生活 课堂教学 创设情境 情感共鸣
• 年，卷（期）: 2011,（17）
• 所属期刊栏目: 学科教学探索
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G623.15
• 字数: 2702字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2011.17.017

摘要

《品德与生活》教学,应该追求课堂的真实,关注学生的需求,从教材引发的话题入手,积极创设情境,让学生在生动、具体的情境中体验、探究,全方位地满足学生的情感、动机,使学生为之动情、愉快、振奋,受到情绪感染,引起情感共鸣,使情感在情境中自然地流溢出来,真正地扣开思想品德的情感大门.

作者信息

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1	倪桔红		2	0	0.0	0.0