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摘要:
“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。”这是《语文课程标准》关了口语交际的要求。那么,如何开展口语交际教学呢?
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口语表达能力
语文
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文献信息
篇名 打开“话匣子”,提高表达能力
来源期刊 师道:教研 学科 教育
关键词 表达能力 口语交际教学 《语文课程标准》 基本能力 交际活动 社会交往 人际沟通 合作精神
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 我教我思
研究方向 页码范围 84-85
页数 分类号 G623.2
字数 2489字 语种 中文
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1 莫锦柱 东莞市黄江镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
表达能力
口语交际教学
《语文课程标准》
基本能力
交际活动
社会交往
人际沟通
合作精神
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
师道·教研
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