设问，激发思维，让课堂声请并茂

• 作者: 叶智勇
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 历史与社会 设问 思维 有效教学
• 年，卷（期）: wldh_2011,（9）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

课堂提问对于引导学生的思维有着十分重要的作用。在《历史与社会》的教学过程中，要有效的培养学生的思维能力，就必须注意平时在课堂提问存在的不足之处，只有这样才能够更好的改进课堂提问，从而使得课堂提问更加的有效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶智勇		3	1	1.0	1.0