幼儿钢琴学习的特点及提升幼儿钢琴教学有效性的对策研究

• 作者: 曹红星
• 来源期刊: 黄河之声
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿钢琴教学 特点 有效性 对策 心理活动
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 音乐教学
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G610
• 字数: 3382字
• 语种: 中文

摘要

随着社会对幼儿教育的重视程度日益提升,幼儿钢琴教育就成为了一种能够很好的充分发挥音乐艺术教育功能的途径。幼儿钢琴教学其实是一种非常需要专业技能的活动,因为幼儿有着特殊的心理活动表现及种种特有的需求。所以幼儿钢琴教师在幼儿钢琴教育教学中就非常有必要对幼儿学习钢琴的心理特点进行认真分析,然后以此为基础来采取诸多行之有效的对策以便能真正提升幼儿钢琴教学的有效性,最终达到促进幼儿身心全面发展的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹红星	合肥学院教育系	6	16	2.0	4.0